Farandole de femmes francophones… En chansons!

Voix de femmes, voix de liberté — Analyse thématique et littéraire de 15 chansons francophones
Ce cours propose une analyse thématique et littéraire de chansons emblématiques interprétées par des artistes féminines francophones entre 1960 et 1990. À travers l’étude de 15 chansons, l’objectif est d’explorer comment ces voix féminines ont marqué la scène musicale en tant qu'expressions de liberté, de revendication et d’identité. La chanson sera étudiée non seulement comme un moyen d'expression artistique, mais aussi comme un texte littéraire, permettant d’analyser les procédés stylistiques, le contexte, ainsi que les thèmes abordés.

Le cours commence par une introduction générale qui situe le contexte historique entre 1960 et 1990, en mettant en lumière l’émergence de la parole féminine dans la chanson et la manière dont la chanson peut être considérée comme un texte littéraire. Ensuite, cinq portraits d’artistes incontournables sont présentés : Jane Birkin, Françoise Hardy, Véronique Sanson, Catherine Lara et Mylène Farmer.

Der Kurs richtet sich an Lernende mit fortgeschrittenen Sprachkenntnissen ab Niveau C1 und findet einmal wöchentlich auf der Plattform Zoom statt. Das Unterrichtsmaterial wird im Kurs zur Verfügung gestellt. Bitte planen Sie außerhalb des Kurses Zeit für Lektüre ein!

Lernziele

• Analyser la parole féminine dans la chanson francophone
• Développer des compétences d’analyse littéraire
• Explorer des thèmes transversaux