Philosophieren im Zeitalter der sozialen Netzwerke: Gespräch mit Hartmut Rosa und Edwige Chirouter

16. März 2024
18:00 - 19:00

Das Konzept der Resonanz des Philosophen Hartmut Rosa leitet dazu an, zwischenmenschliche Beziehungen außerhalb von Konkurrenz und Wettbewerbs zu denken. Eine pädagogische Anwendung der Resonanztheorie besteht darin, bei Schüler:innen - schon in jungen Jahren - ein echtes und tiefes Interesse an einem Fach, einer Disziplin oder einer Kunst zu wecken, die als "Fragment der Welt" (H.Rosa) verstanden wird. Das Philosophieren mit Kindern und Jugendlichen ist eine Disziplin, die diese Resonanz fördert. Sie versucht, sich von Vorurteilen zu befreien und das zu "entlarven", was den Ausdruck eines freien und reflektierten Denkens behindert, sie fördert die Emanzipation und kämpft gegen jede Form der Entfremdung. 

Bei dieser gemeinsamen Konferenz werden Harmut Rosa (Philosoph und Soziologe, Schirmherr des Unesco-Lehrstuhls für Philosophie mit Kindern) und Edwige Chirouter (Philosophin, Inhaberin des Unesco-Lehrstuhls für für Philosophie mit Kindern) die Demokratisierung der Philosophie für die Jüngsten und ihre politischen Auswirkungen diskutieren. Kann man im Zeitalter der sozialen Netzwerke, in einer Zeit, in der die Jugendlichen - die Erwachsenen übrigens genauso - immer mehr vorm Bildschirmen "gefesselt" sind, überhaupt noch philosophieren?

Im Vorlauf zu dieser Veranstaltung finden drei Philo-Kreativ-Workshops an Berliner Gymnasien statt, die von Fanny Bourillon, der Gründerin von Philomoos, geleitet werden.

Die Referent:innen:

Hartmut Rosa ist Professor für Allgemeine und Theoretische Soziologie an der Friedrich-Schiller-Universität Jena und Direktor des Max-Weber-Kollegs in Erfurt. Für seine Arbeiten erhielt er zahlreiche Auszeichnungen, darunter den Tractatus-Preis, den Erich-Fromm-Preis, den Paul-Watzlawick-Ehrenring und den Gottfried-Wilhelm-Leibnitz-Preis 2023. 

Edwige Chirouter ist Universitätsprofessorin für Bildungsphilosophie in Nantes und am Institut National Supérieur du Professorat et de l’Éducation in Le Mans. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Philosophie mit Kindern und Kinderliteratur, Emanzipations- und Anerkennungsprozesse sowie kritisches Denken. Seit 2016 ist sie Inhaberin des Unesco-Lehrstuhls für Philosophie mit Kindern. 

Fanny Bourillon unterrichtet Kunst- und Humanitätsphilosophie an der École des Gobelins in Paris. Als Gründerin und Leiterin der Philosophie- und Kreativ-Workshops für Kinder und Jugendliche "Philomoos" konzipiert sie Workshops zu verschiedenen Themen: Liebe, das Bild im Zeitalter der sozialen Netzwerke, die Stadt von morgen, Träume, Freiheit ...

Anmeldung unter : mediathek.berlin@institutfrancais.de 
Eintritt : 6€ / 4€ / kostenlos für Studierende 
Boris-Vian-Saal - 4.Stock 

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